martes, 4 de junio de 2013

Escuela Bolivariana Puente Perú "Casigua"


2. Datos del programa o proyecto
Institución: Fundación Ayudemos al Lago

Proyecto, programa o área de servicio: Capacitación  sobre la cuenca del Lago de Maracaibo

Estado: Zulia Municipio Jesús María Semprúm

Responsable Institucional: Eva Luz Fernández

Responsable en la Unica: Edith Capetillo

Fecha de Inicio: 13- 09- 2012
Fecha de culminación: 30-01-2013


                                     Escuela Bolivariana Puente Perú "Casigua"
                                                 (Servicio Comunitario)

3. En el servicio realizado en la escuela Bolivariana Puente Perú ubicada en el sector Puente Tarra Vía carretera Machiques Colon del municipio y parroquia Jesús María Semprúm del Estado Zulia. El problema intervenido en la institución fue darles conocimiento a los niños y niñas desde preescolar hasta tercer año de bachillerato por medio de charlas manteniendo como objetivo principal Proveer a los asistentes  de la información sobre la Cuenca del Lago de Maracaibo a través del suministro de información científica sobre las características, potencialidades, problemas y alternativas de solución a la afectación que presenta el Lago de Maracaibo. Se logró contrarrestar La desinformación existente al respecto. El desconocimiento de cómo el nivel de afectación del lago incide en la vida de las diversas comunidades asentadas en su cuenca.  De igual forma se detectó que  el plantel no contaba con cestas para la recolección de desechos sólidos y por lo tanto los mismos eran recolectados en sacos de basura para esperar que el camión del aseo se los llevara al botadero de basura. El propósito del Servicio con la Fundación fue darles solución a este problema, por medio de la empresa PDVSA se solicitaron  6 pipas vacías de aceite para que así puedan recolectar los desechos sólidos  en orgánicos e inorgánicos.  Se les hizo un mural donde se refleja el sistema Lago de Maracaibo que está conformado por el golfo de Venezuela, la bahía el Tablazo, el estrecho de Maracaibo y el propio Lago y su cuenca, con sus 135 Ríos.

4. El grado de los objetivos y metas desde el inicio hasta el final fueron logrados sin ninguna interrupción no se presentaron ningunas limitaciones. 
5. Las actividades desarrolladas en la institución fueron talleres a los niños donde ellos tuvieron la oportunidad de recibir información sobre la conservación del medio ambiente y el Lago de Maracaibo. Después que les dictaba los talleres y veían una serie de material audiovisual como por ejemplo videos a cada grado le asigne una actividad la cual fue  “colorear” dibujos alusivos al medio ambiente su contaminación y el Lago de Maracaibo. En tal sentido los beneficiarios fueron los niños y niñas del plantel debido que ellos se destacaron y dieron lo mejor de sí para que los dibujos quedaran excelentes todo el material que se coloreo en las aulas sirvió para decorar el pasillo donde se realizó un evento cultural alusivo al medio ambiente y el Lago de Maracaibo con los niños y niñas profesores y representantes de la comunidad. Todo esto me ha servido para mi formación académica debido a que todo lo aprendido en la Universidad. “Me eh dado la oportunidad de aplicarlo en esta gran labor como lo es el servicio para el bien social por medio  de esta distinguida fundación” Ejemplo la Oratoria en las actividades que tiene un Comunicador Social  como lo es Entretener, informar y educar.

6. Recursos Utilizados:
ü  Mini Laptop
ü  Video Vip
ü  Cornetas de sonido
ü  Micrófonos
ü  Extensiones de corrientes
ü  Láminas de papel boom
ü  Hojas tipo carta blanca
ü  tijeras
ü  marcadores
ü  colores
ü  tizas de colores
ü  pega, tirro, Sacapuntas, borradores, reglas
ü  6 pipas de aceite vacías
ü  Pintura blanca de aceite y pintura de caucho para el mural colores verde, azul y negro.
ü  Cámara Digital.

7. Recomendaciones:
Siempre es positivo la promoción de un dialogo constante entre la familia y la escuela para entender en positivo la preservación del medio ambiente.
·         La escuela debe constituirse en un centro de formación; de los niños, de las familias y la comunidad en la promoción de la preservación del medio ambiente, los bosques, la flora y fauna esta construcción escolar deberá ponerse en práctica a través de proyectos flexibles, originales, innovadores promotores de la creatividad y de la naturaleza integral, donde participen las familias y la comunidad para la preservación de su recurso más valioso  como lo es el medio ambiente.

·         Las familias conjuntamente con la comunidad escolar deberá poner a disposición de estos fines, los recursos materiales y humanos, así como las acciones concretas, a corto y a largo plazo, a fin de contribuir de forma efectiva en la consolidación de una población más saludable y a la vez, con el desarrollo de mejores competencias creativas que le permitan enfrentarse a los problemas presentes y futuros.

  Gracias a todas las personas que aportaron su granito de arena para que este proyecto se diera mi madre, BARIPETROL, y iglesia cristiana evangélica Revelación de fé. att: Ricny Rodríguez.

Experiencia Prácticas Profesionales de Impreso


      Experiencia Prácticas Profesionales de  Impreso

Las prácticas profesionales de Impreso incrementaron mis conocimientos debido a las experiencias nuevas en contenido informativo, gracias a este trabajo realizado pude  participar en recorridos por el Estado Zulia con el departamento de Prensa del  (CLEZ) estas giras fueron promulgadas por el ente Parlamentario del Estado.

 En estas giras se realizaron sesiones solemnes Lideradas por la Presidenta del (CLEZ) Magdely Valbuena, y el Vice-Presidente Eduardo Labrador conjuntamente con los 15 legisladores de la entidad zuliana.

Las visitas realizadas a las comunidades tuvieron como finalidad atender las necesidades de los diferentes municipios para así darles respuestas a los proyectos, obras inconclusas y propuestas de leyes presentadas ante el consejo Legislativo del  Estado Zulia.

Pude conocer el entorno del Comunicador social y relacionarme con Legisladores, alcaldes, y periodista  de manera profesional y responsable, debido a que tuve el compromiso de hacer noticias,  entrevistas a diferentes Legisladores del Ente Parlamentario así como también cubrir sesiones solemnes promulgadas por el (CLEZ).

Para resaltar los aspectos positivos de la práctica podemos destacar la experiencia que uno como pasante adquiere. Sería más positivo si el departamento de prensa le diera al pasante una mejor receptividad y apoyo.

El Consejo Legislativo es un órgano Legislador donde la gran mayoría de Legisladores son partidarios del Gobierno Nacional. Sin embargo se manejo la noticia de manera imparcial tal como lo establecen los parámetros académicos de mi formación Universitaria.

Mis ocupaciones en mis prácticas profesional se basaron en cubrir eventos y en la redacción de Noticias, Entrevistas informativas para el departamento de prensa para de esta manera enviarlas a diferentes medios.

Utilice grabadoras de audio, teléfonos inteligentes, Bolígrafos, libretas computadoras.
No asumí responsabilidades de mayor jerarquía.
La interacción con el tutor académico el Profesor Johandry Hernández fue satisfactoria.

Recomendaciones:
1.    Trabajar en calidad de  el liderazgo político interno que se maneja dentro del departamento ya que pude observar tensión debido al interés político partidista lo cual ha generado  división ideológica en el departamento de Prensa.

2.    Mejorar la organización y planificación del Departamento de prensa en cuanto a plan de trabajo periodístico como la realización de entrevistas, reportajes, perfiles, ya que solamente se dedican a la elaboración de Noticias sobre eventos promulgados por el (CLEZ)

3.    Armonizar el ambiente de trabajo evitando entre compañeros la falta de respeto que observaba cotidianamente en el vocabulario obsceno para dirigirse entre compañeros de trabajo. Destacando que este es un equipo que tiene en sus manos la ardua tarea de comunicar e informar.

4.    Aplicar las normas del buen hablante y del buen oyente hacia el pasante ya que en reiteradas oportunidades preguntaba y no me contestabas.

5.    Corregir además las aptitudes del mal carácter por parte del equipo interno de prensa hacia el pasante.

6.    Solidaridad y compañerismo hacia la persona que llega buscando adquirir conocimientos, que sean más abiertos hacia los pasantes

7.     Que no se sientan amenazados ya que el pasante va a adquirir conocimiento y experiencia más no a despojar a nadie de sus cargos.

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Últimas Noticias


Universidad Católica Cecilio Acosta
Maracaibo 20 de Mayo del 2013
Ricny Rodríguez

Seguimiento a la plataforma web Últimas Noticias

El Boom tecnológico que vive la humanidad desde la década de los 50 con la aparición del computador; posteriormente el computador personal y ahora la conexión a una gran red de redes como lo es Internet, esto obliga a los estudiosos de Comunicación Social a ver una nueva perspectiva que abra caminos a la comprensión de los cambios tecnológicos y comunicacionales que afectan a la sociedad. Adriana Cely.

Ultimas Noticias forma parte de los medios del grupo editorial cadena- Capriles y viene siendo presidido desde 1.999 por el empresario Miguel Ángel Capriles López. Fuente Última Noticias.

Contenido
Este  cibermedio informativo  nos presenta hechos relevantes presentándonos contenidos según los intereses de las audiencias. La temática que utiliza este cibermedio se enfoca en el ámbito Nacional, local, Internacional, deportes, economía, política, arte y espectáculo, entretenimiento y tendencia entre otros. Todos estos contenidos son importantes en esta prestigiosa web.

Podemos decir que  Ultimas Noticias es un periódico en línea, periódico digital y un medio electrónico que deviene de los medios de Comunicación tradicionales y que en el estudio de la Profesora Adriana Cely se han definido como Medios de Comunicación Social Cibernéticos (MCSC).

Además en el seguimiento y en la lectura del Artículo de Cely Álvarez podemos definir que este cibermedio es un Periódico multimediático por que se caracteriza por añadir informaciones diferentes a las encontradas en versiones originales. Se distinguen de los periódicos en línea en cuanto a la utilización de elementos hipermedia recursos de documentación y renovación constante. Seguidamente se observó que este cibermedio cuenta con las cuatro condiciones del lenguaje Digital.

·        Multimedia
       Actualización
·        Temporalidad
·        Interactivo.

Este Cibermedio es Digital y por eso se observa una actualización instantánea. Las noticias van acompañadas con Audios, videos e Infografías.
De esta manera se observó que los Géneros Periodísticos utilizados son: Noticias, entrevistas, reportajes, análisis y artículos de opinión entre otros. De igual forma se detectó que en el portal web presentan links hacia las noticias más leídas, noticias de último momento, noticias más comentadas y noticias más votadas.

Seguidamente durante el monitoreo se detectó que  la información  no se caracteriza con etiquetas solo utiliza palabras claves. Algunas noticias y Géneros periodísticos utilizan hipervínculos en el texto no son todas las noticias que utilizan hipervínculos.
Las Noticias de la página principal Titulo y sumario y el cuerpo de texto acompañado de imágenes con Infografías. En algunos casos utilizan el recurso multimediático y le agregan audios y videos breves.

El cibermedio es actualizado constantemente dando la noticia al lector de manera Instantánea como lo requiere la plataforma Digital. En algunos casos de 15 a 30 minutos o cada dos horas. Este medio presenta también hipervínculos Internos (dentro del cibermedio) y también hipervínculos externos que nos llevan a otros sitios web.

Morfología de Presentación
El sitio web presenta en su cabecero su nombre Últimas Noticias”
El menú de las áreas temáticas del cibermedio se encuentra ubicado en la parte Inferior y en la parte superior. El portal web se presenta con un Diseño clásico fondo claro con letras oscuras y mucho recurso multimediático. La Interactividad es por medio de chat, foros, correo electrónico, blogs y encuestas.

En lo que se refiere a la personalización el cibermedio usa los títulos de las noticias en letra grande las noticias no son tan extensas son precisas haciendo el uso amigable para los lectores. El cibermedio presenta opciones de registro de usuarios gratuitos para que dejen sus comentarios.
Y en lo que respecta a Documentación el sitio web presenta sistema de archivo, el cibermedio permite buscar noticias por palabras claves y cuenta con una biblioteca para los Usuarios.  










Plan Nacional 2005-2030


Ocho años de Ciencia, Tecnología e Innovación
Plan Nacional 2005-2030
Ricny Rodríguez
El objetivo principal del (SNCTI) Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación es promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el país.

Este Plan Nacional de Ciencia 2005-2030 se sustenta en  la (LOPTI) Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Información  en sus artículos del 11 al 19 y  en la CRBV Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,  en su artículo 110 Donde dice que el estado debe reconocer el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones así como también los servicios de información necesarios por ser instrumentos, fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país.

Para el análisis se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc. Para así de esta manera ser coherentes con el dialogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético.

Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de Octubre de 2005, se realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento  del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, construyendo un futuro sustentable.

Conclusiones
De manera breve se puede concluir que este Plan Nacional fue creado con la iniciativa de soñar con un País desarrollado mejor y posible con el uso  adecuado de las nuevas Tecnologías.  Este plan duro alrededor de un año de investigaciones y consultas  para darle mayor enfoque participativo a la Ciudadanía. Es importante destacar que el (PNCTI)  Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación, hizo seguimiento para captar la opinión de diversos autores con respecto a las ventajas y desventajas que representa hoy día la  Tecnología. En tal sentido se debe establecer una línea de indicadores para medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y tecnológica, orientada al desarrollo de las capacidades de los ciudadanos.

Palabras Claves:
Ciencia, Innovación, Tecnología, Plan,  Desarrollo.

1.999 - 2013


Universidad Católica Cecilio Acosta
Nombre: Ricny Rodríguez
Cátedra: Geopolítica
Sección: Csn1
Hugo Chávez 1.999-2013

Desde el 02 de Febrero de 1.999 llega al poder Hugo Rafael Chávez Frías político y militar venezolano, desde ese momento toma posesión del cargo como presidente  de la República Bolivariana de Venezuela.

Para asegurar su política exterior el mandatario venezolano asigno en su agenda de Gobierno el proceso de la toma de la corporación petróleos de Venezuela (PDVSA) para así poder contar con recursos para disponer del financiamiento con países de América Latina y el Mundo.

Se concentró en hacer alianza con Cuba, tomando como ejemplo el carácter comunista del Presidente Fidel Castro y sin quitarle alianza a pesar del cambio de Gobierno, este convenio se enfocó en el intercambio de Petróleo a cambio de médicos, entrenadores deportivos, preparación medica de jóvenes venezolanos en Cuba   La política exterior se embarcó en una montaña rusa de alianzas y rupturas, aportando y contribuyendo a países como Bolivia, Ecuador y Brasil dejando en algunas ocasiones alianza con Estados Unidos,  alegando  un carácter capitalista por parte de esa nación.

Según la ABC Noticias de España, Su capacidad estratégica en este caso fue con  Brasil. Chávez propuso creación de fondos de inversión Brasil-Venezuela en cuanto a la introducción de convenios en materia de salud, alimentación, energía y sistema agropecuario, convenio que se realizó en Caracas Venezuela en 2008 durante el mandato del presidente Luiz Inácio Lula da Silva.  Según el portal web El Mundo  Otro de los convenios Venezuela-Brasil fue con la mandataria brasileña, Dilma Rousseff, el convenio se enfocó en aumentar la flota de aviones de la Aerolínea Venezolana Conviasa.

De igual forma creó mesa de negociación a partir del 22 de Enero del año 2006  con Bolivia con el presidente Evo Morales. Ambos mandatarios firmaron 12 acuerdos económicos en el ámbito comercial, agroindustrial, alimentación, educación y telecomunicaciones.

 Estas referencias adquiridas del Blogs del mandatario venezolano. Nos proyecta que Durante la clausura de la Primera Comisión de Integración Conjunta, realizada en el Hotel ReginaTiquipaya, los mandatarios acordaron primordialmente impulsar las cadenas productivas binacionales, fortalecer la economía del Alba y constituir la Gran nacional de Producción de Alimentos; mientras que en materia agrícola, decidieron garantizar la soberanía y la seguridad alimentaria.

Según información adquirida del portal web del Universal, Venezuela y Ecuador suscribieron 12 acuerdos de cooperación, los presidentes de Venezuela, Hugo Chávez y de Ecuador, Rafael Correa, abordaron temas en relación a  soberanía productiva, seguridad y defensa, finanzas y comercio, soberanía energética y soberanía social.

Sin embargo observamos el lado negativo del presidente con los difíciles y radicales conflictos con Colombia y Perú aquí es donde se refleja el autoritarismo propio del carácter del ex presidente venezolano. “amigo-enemigo”.

Siguiendo con su mandato a lo largo de los años el presidente Chávez,  en una intervención en apoyo al candidato Ullanta Humala expreso un discurso agraviante al ex presidente Alan García. El mandatario venezolano manifestó que de ganar el Candidato García las elecciones romperían relaciones con ese país.

En una rueda de prensa transmitida por los medios de comunicación social venezolanos el 23 de Junio del año 2006, Hugo Chávez  negó categóricamente que se fueran a restablecer las relaciones diplomáticas con el presidente peruano Alan García a quien calificó como un perro faldero del Imperialismo.

El presidente de la Republica informo en cadena nacional su desconfianza en los resultados electorales de ese país, manifestando así que  la falta de escrutinios manual hace dudar sobre los resultados.
Cita textualmente del Portal web el Clarín.

Todos los países sudamericanos gozan de gobiernos que fueron elegidos libremente por sus pueblos y no es justificable desde ningún punto de vista que un gobernante de un país intervenga abiertamente en una campaña electoral de otro país y condicione sus relaciones con éste según cómo sea el resultado de la elección”.

Por otra parte una de las poderosas amenazas que pudo considerar el Gobierno de Hugo Rafael Chávez Frías fue las bases militares Estadounidenses en territorio colombiano puestas allí para contribuir con la solución del conflicto armado colombiano destacando el auge de las autodefensas colombianas, (FARC) Fuerza Armada Revolucionaria Colombiana, (ELN) Ejército de  Liberación Nacional.

Luego de 14 años de mandato el día martes 05 de Marzo del presente año Hugo Chávez Frías  muere en la ciudad capital Caracas-Venezuela  Y luego de catorce años de mandato deja como presidente encargado a Nicolás Maduro  quien se sometería luego a unas elecciones el 14 de abril del 2013, quedando así como presidente electo.
“Cabe destacar que los resultados de estas elecciones han desatado una fuerte polémica entre los rojos y los azules”.


Derechos de los pueblos Indígenas


Derechos de los Pueblos Indígenas

2ºCada comunidad indígena tiene sus propias leyes y sus costumbres la cual son diferentes a las nuestras desde 1999 cuentan con un articulado en el Capítulo VIII de los Derechos de los Pueblos Indígenas Capitulo del 119 al 126 de la Carta Magna de nuestro país.

Antes no eran tomados en cuenta eran excluidos y hoy día han ganado terreno.  El riesgo que corren nuestras etnias y comunidades indígenas es que no se sepan comportar perdiendo su idiosincrasia, identidad, cultura, su idioma, sus valores y sus prácticas.

El que es indígena es conocedor de su propio territorio y es de ahí donde genera su identidad. Las etnias exigen autonomía, respetos viviendas, servicios públicos y que respeten su forma de vida. Desde 1999 se observa que los pueblos indígenas están siendo reivindicados cosa que no se veía en la ambigüedad. Y esto es gracias a la gestión que viene realizando el presidente Hugo Rafael Chávez Frías.

En una amena entrevista que mantuve con la Legisladora del Consejo Legislativo del Estado Zulia (CLEZ) Dorelys Echeto Representante de 5 pueblos indígenas la cuales son: Wuayuu, Hapreira, Yukpa, Bary, añu. Dijo que “el wayuu no se deja morir de hambre” y que como población wuayuu conocen su territorio sino dejaran de ser wuayuu porque el que es wuayuu es conocedor de su territorio y es conocedor de su propia identidad.

Indico que cuando hay desconocimiento es porque el wuayuu tiene una disyuntiva en que se siente wuayuu o no se siente wuayuu. Expreso que como etnias son conocedores y guardianes son vigilantes de cada espacio de la soberanía tanto del espacio terrestre como espacial. Acoto que están pendientes de sus divisiones y demarcaciones.
 En la parte Socio- económico las comunidades indígenas en nuestro país tienen derechos ancestrales por las tierras que ocupan, y su aprovechamiento de todos los recursos naturales para beneficio de su existencia de acuerdo  a sus costumbres. Pero la gran mayoría de indígenas han dejado a un lado sus culturas y su habitad para salir al mundo que le resulta muy duro y lo que hacen es pasar necesidades olvidando sus raíces.

El Gobierno del  Presidente Hugo Rafael Chávez Frías los dignifico y les dio los derechos que otros gobiernos les habían negado. Las etnias cuentan con escuelas propias con maestros de la misma comunidad que hablan su propio idioma – educación intercultural bilingüe atendiendo a sus particularidades sociales.

 Tienen participación en la economía nacional y detienen sus prioridades ejecutan programas y asistencias técnicas financieras que fortalecen sus actividades económicas en su habitad.

Problemas Fronterizos


Problemas en nuestras fronteras
Ricny Rodríguez
Para empezar a describir el desconocimiento de los problemas fronterizos   hay que enumerar la gran mayoría de los problemas visibles de la frontera colombo-venezolana.
En lo social el narcotráfico, contrabando,  prostitución, delincuencia, inseguridad y tráfico de drogas. En nuestro país hay una considerable población  extranjera que viene huyendo de la violencia del vecino país, aquí se reciben con los brazos abiertos pero dentro de estos ciudadanos hay personas que se dedican a amenazar a los habitantes de la frontera como por ejemplo el cobro de Vacuna, siembra, procesamiento y distribución de Droga. Aumentado así la inseguridad de nuestro país y  el riesgo de nuestra identidad y soberanía nacional.
No hay una buena administración de la política de estado. En cuanta seguridad las personas temen denunciar sus problemas o delitos por temor a ser asesinados.
Nosotros como personas nos hemos acostumbrado tanto a esta violencia, que ya se ve normal y lo manifiestan al decir que es un “Ajuste de cuenta”.
 El desconocimiento de los problemas fronterizos nos lleva a mirar las cosas y a ser indolentes a defender nuestra soberanía por temor muchas veces por el miedo colectivo que hay en las comunidades Fronterizas y en todo el país, población civil y militar debido que en la frontera el hampa común la guerrilla los paramilitares, los narcotraficantes saben  dónde viven los habitantes la policía municipal, regional y la guardia nacional y este temor los hace hacerse  cómplices del delito del contrabando (combustible y alimentos)            
Es nuestra frontera se ha perdido la idiosincrasia del venezolano y  están prevaleciendo  culturas extranjeras como por ejemplo los Valores,  y expresiones que son propias          en este caso del vecino país. Es lamentable ver como los medios de Comunicación transmiten series como por ejemplo “EL CAPO” que  nos enseñan anti-valores que atentan contra la moral y las buenas costumbres propias del Venezolano. De esta manera se atenta con  nuestra soberanía e identidad nacional.

Para nadie es un secreto que  en nuestras Fronteras no hay fuentes de Empleo para que los ciudadanos puedan mantenerse. No todo el mundo se dedica a una profesión son muy mínimos no todos tienen la oportunidad de tener un empleo justo.
La gran mayoría de las personas en nuestra frontera carecen de un empleo sustentable y se dedican al contrabando de Alimentos y Combustibles debido a que le generan mayores ganancias que un trabajo tradicional; pero así como genera ganancias rápidas y mayores tiene un grave problema que es el riesgo y el desangramiento al país.

Que se debe hacer
Esta no es la forma debemos educar, informar a los ciudadanos y buscar soluciones inmediatas para que se generen fuentes de empleos para que las personas tengan otra forma de vida y así generar proyectos socio productivos para las comunidades y evitar en que numero de ciudadanos caen en una sola temática “el contrabando”.
Para solucionar el tema del contrabando es un tema que se solucionara a largo plazo. Y no es un tema que se solucionara militarizando nuestras fronteras o asignando miles de alcabalas.

“se debe cambiar la mentalidad de los ciudadanos” y así buscar alternativas para generar fuentes de empleo esto es un trabajo a largo plazo porque primero se deben formar, informar y educar al pueblo y darle empleo para que el no vea la necesidad y el riesgo que corre como contrabandista.
“se debe pensar en que se ocupa a la gente, si las personas no se ocupan esto siempre va a prevalecer”